Il blog di Mina la volpina

  22 MARZO GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA QUESTA E' UNA PARTE DEI NOSTRI LAVORI PER CONTRIBUIRE ALL'IMPORTANZA DI QUESTA GIORNATA

ECCO IL VIDEO CHE ABBIAMO VISTO OGGI A LEZIONE!!!  UN PO' DI LESSICO: EASTER EGG     EASTER BUNNY      BASKET    CHICK             FLOWERS CHOCOLATE EGG        HAPPY EASTER!!

 CIAO BIMBI, VI ALLEGO IL LINK PER RIVEDERE IL CARTONE DELLA WALT DISNEY, " IL CONCERTO BANDISTICO" https://www.youtube.com/watch?v=7lz9gxsgAJI&t=217s FATE ATTENZIONE AGLI STRUMENTI CHE VEDETE, PERCHE' DOPO FAREMO INSIEME UN QUIZ!!! BUONA VISIONE E BUON ASCOLTO A TUTTI- MINA

 CIAO A TUTTI. VI RICORDATE I LAVORI CHE BBIAMO FATTO PER LA DIVISIONE DELLA NOSTRA GIORNATA? ECCOLI QUI

BUONGIORNO A TUTTI!!! OGGI FINALMENTE SIAMO ARRIVATI AL NUMERO 20 !!!! PRIMA DI INIZIARE LA NOSTRA LEZIONE ABBIAMO ASCOLTATO QUESTA BELLISSIMA CANZONE!! ABBIAMO LETTO LE STORIE DEI NUMERI 17-18-19-20 E FINALMENTE ABBIAMO SCOPERTO IL MOTIVO DELLA FESTA A PALAZZO!!! BUONA LETTURA! IL SIGNOR 17 IL SIGNOR UNO ENTRO' IN CASA DEL SIGNOR SETTE E INIZIO' A CHIEDERGLI ALCUNE COSETTE: "APPENA SVEGLIO QUESTO MATTINO, TI SEI LAVATO OCCHI, ORECCHIE E VISINO?? INOLTRE HAI PULITO CON CURA I DENTINI E HAI CAMBIATO SPESSO GLI SPAZZOLINI??" IL SIGNOR SETTE RIMASE SBALORDITO, QUESTE DOMANDE LO AVEVANO STUPITO.  IL SIGNOR UNO CONTINUO' CON PASSIONE: " VISTO CHE SEI BELLO E PROFUMATO RIMANERE A CASA SAREBBE UN PECCATO! TI CHIEDO CON CORTESIA DI VENIRE  AL BALLO IN MIA COMPAGNIA." RISPOSE INTIMORITO IL NUMERO IL SIGNOR SETTE: " MA INSIEME SEMBREREMO DUE VECCHIETTE!! "  "NO, FORMEREMO SOLO UN BEL DICIASSETTE. ORA MUOVITI PERCHE' SONO A DIGIUNO!" CONCLUS

  DOPO 4 GIORNI DAL NOSTRO ESPERIMENTO ABBIAMO EFFETTUATO LE   PRIME OSSERVAZIONI , DOCUMENTATE CON FOTOGRAFIE. ALCUNI SEMI ALLA LUCE HANNO CAMBIATO COLORE E POCHI SI SONO APERTI GERMOGLIANDO.  ECCO ALCUNE FOTO: I SEMI NELLE SCATOLE SI SONO APERTI E IN POCHISSIMO TEMPO E' STATO POSSIBILE VEDERE IL GERMOGLIO. ABBIAMO OSSERVATO CHE I GERMOGLI HANNO LINEE CURVE E VANNO VERSO IL BASSO.  IN ALCUNI SEMI SIAMO GIA' RIUSCITI A VEDERE SPUNTARE LE PRIME PICCOLE RADICI BIANCHE.  ECCO ALCUNE FOTO: NOI CONTINUEREMO A PRENDERCI CURA DI LORO. ALLE PROSSIME OSSERVAZIONI! FORZA SEMINI!!!!!! 💪🌱🌱

  OGGI 22 MARZO ABBIAMO PARTECIPATO AL SECONDO INCONTRO DEL PROGETTO DI SCIENZE CON L'ESPERTO MATTEO DEL PARCO DI S. TEODORO. IL TEMA DI OGGI E' STATO: LA GERMINAZIONE . PRIMA DI ILLUSTRARVI IL NOSTRO ESPERIMENTO FACCIAMO CHIAREZZA. PER GERMINAZIONE SI INTENDE LA CRESCITA DI UN ESSERE VIVENTE VEGETALE DALLA FASE DEI SEMI ALLA FASE DI NUOVA PIANTA. LA GERMINAZIONE E' IL PROCESSO ATTRAVERSO IL QUALE SI SVILUPPANO LE PIANTE. PER FARE GERMINARE I SEMI OCCORRONO POCHE COSE: - ACQUA - UNA  GIUSTA TEMPERATURA - UN SUBSTRATO DI SEMINA RICCO DI SOSTANZE NUTRITIVE. SOLO CON LA PRESENZA COMBINATA DI ACQUA, LUCE, OSSIGENO E TEMPERATURA IL SEME COMINCIA A GERMINARE E A FAR SVILUPPARE LA PIANTA. ESPERIMENTO: GERMINAZIONE DI FAGIOLI E PISELLI CON LUCE E SENZA LUCE. MATERIALE: -COTONE   - FAGIOLI SECCHI -PISELLI SECCHI - RECIPIENTI - SCATOLA CON COPERCHIO CON DUE BUCHI PROCEDIMENTO: PRIMA PARTE CON IL COTONE FORMIAMO UN LETTO SU CUI ADAGIARE I NOSTRI SEMI DI FAGIOLI E PISELLI ALL'IN

IL SIGNOR 14  IL SIGNOR UNO SI RIMISE IN CAMMINO, STARE CON GLI ALTRI ERA IL SUO DESTINO. ALLA FERMATA DEL BUS VIDE IL SIGNOR QUATTRO. ERA LI' CHE RIDEVA COME UN MATTO! SCHERZAVA CON I BAMBINI DI UN PULMINO INTENTI A FARGLI LE BOCCACCE DAL FINESTRINO.  APPROFITTANDO DELL'ATMOSFERA , IL SIGNOR UNO SI AVVICINO' ALLA CORRIERA. SUBITO INIZIO' A PARLARE E IL SIGNOR QUATTRO L'ASCOLTO' SENZA FIATARE. POI DISSE CON IL CUORE IN GOLA: "VOGLIO ANCHE IO PARTECIPARE ALLA FESTICCIOLA! NOI DUE IN COMPAGNIA DIFFONDEREMO UN SACCO DI ALLEGRIA. 1 E 4, FORMIAMO IL NUMERO? 14 E UN GRAN DIVERTIMENTO A TUTTI AUGURIAMO!!" IL SIGNOR 15 IL SIGNOR UNO, TIPO SEMPRE PUNTUALE, ARRIVO' IN PALESTRA PRIMA DEL TEMPORALE. IL SIGNOR CINQUE ERA ALLEGRO, SCATENATO E DA TUTTI VENIVA AMMIRATO. IL SIGNOR UNO SI AVVICINO' ALL'ATLETA E GLI DISSE CON ARIA DISCRETA: " SE DAVVERO TI VUOI DIVERTIRE AL PALAZZO DELLE FESTE DEVI VENIRE!" IL SIGNOR CINQUE GLI RISPOSE CON UN SORRIS

IL CAMBIO PER RAPPRESENTARE I NUMERI SULL'ABACO ABBIAMO BISOGNO DELL'AIUTO DI MAGO CAMBIO!! ORA LE UNITA' NON STARANNO MAI PIU' STRETTE!!! 😃

  CIAO A TUTTI!!!!!  MINA HA PORTATO ALTRI NUMERI... ... E CON L'ARRIVO DI QUESTI NUMERI PROSEGUIAMO IL NOSTRO VIAGGIO NEL MERAVIGLIOSO MONDO DI  NUMERILANDIA !!! IL SIGNOR 11 IL SIGNOR UNO, PRIMA DI RAGGIUNGERE IL BOSCO, AVEVA BISOGNO DI TROVARE SUBITO UN POSTO. SICCOME UN PIEDE INIZIO' A FARGLI MALE DECISE DI FERMARSI LUNGO LA VIA PRINCIPALE. DAVANTI AD UN NEGOZIO SI RITROVO' E QUALCOSA DI STRANO LO INTERESSO'. SULLA VETRINA VIDE RIFLESSO UN ALTRO UNO UGUALE A SE STESSO. GLI VENNE IN MENTE UN'IDEA GENIALE: CREARE UN NUOVO NUMERO DAVVERO SPECIALE.  RIUSCI' A FARE QUALCOSA D'IMPORTANTE, FORMARE UN  NUMERO 11 PROPRIO ELEGANTE.   IL SIGNOR 12 IL SIGNOR 1, NEL BOSCO INCANTATO, TROVO' IL SIGNOR 2 ANCORA INGINOCCHIATO. SI AVVICINO' PIAN PIANO E LO SALUTO' CON UNA MANO. POI LO INVITO' ALLA FESTA E GLI PRESE DALLE MANI LA CESTA. ESSENDO UN'OCCASIONE DAVVERO DIVERTENTE, IL SIGNOR DUE ACCETTO' SENZA AGGIUNGERE NIENTE. SI ALLONTANO' DALL&#

  CIAO A TUTTI, OGGI SIAMO PARTITI DA QUESTA FAMOSA CANZONE PER PARLARE DELLE PIANTE!! ABBIAMO LETTO IL TESTO E ABBIAMO CAPITO CHE... - PER FARE UN TAVOLO CI VUOLE IL LEGNO - PER FARE IL LEGNO CI VUOLE L'ALBERO - PER FARE L'ALBERO CI VUOLE UN SEME - PER FARE IL SEME CI VUOLE IL FRUTTO - PER FARE IL FRUTTO CI VUOLE UN FIORE LUNEDI' 8 MARZO SI FESTEGGIA LA "FESTA DELLA DONNA" E COME SIMBOLO DI RICONOSCENZA SI USA REGALARE A TUTTE LE DONNE UNA MIMOSA . PER QUESTO MOTIVO ABBIAMO IMPARATO LE PARTI DELLE PIANTE  DALLA...   MIMOSA !  VEDIAMO LE PARTI DELLA PIANTA:              FIORE                                                           FOGLIA                            RAMI                                  STELO/FUSTO                                  SEME                                            RADICI FIORI: PRODUCONO FRUTTI E POI SEMI PER FAR NASCERE NUOVE PIANTE. FOGLIE: RESPIRANO E PRODUCONO IL NUTRIMENTO PER LA PIANTA STELO O FUSTO: SOSTIENE E FISSA LA PIANT

 CIAO BAMBINI, MINA HA PREPARATO PER NOI UNA LEZIONE DI MATEMATICA: ADDIZIONI E SOTTRAZIONI COME OPERAZIONI INVERSE!! COSA SIGNIFICA INVERSE?? -DIVERSE -OPPOSTE - AL CONTRARIO - CHE SI SCONTRANO -CONTRARIE L'ADDIZIONE E LA SOTTRAZIONE SONO OPERAZIONI OPPOSTE TRA LORO, CON LE ADDIZIONI AGGIUNGIAMO , MENTRE CON LE SOTTRAZIONI TOGLIAMO ! CON LE ADDIZIONI ANDIAMO AVANTI, CON LE SOTTRAZIONI ANDIAMO INDIETRO.  RISOLVIAMO QUESTO PROBLEMA : LA NONNA DI PAOLO HA PREPARATO 10 BISCOTTI, PAOLO NE MANGIA 7. QUANTI BISCOTTI SONO RIMASTI? OPERAZIONE: 10-7=3 (BISCOTTI RIMASTI) PER RISOLVERE IL PROBLEMA DOBBIAMO SVOLGERE UNA SOTTRAZIONE. MA SE VOGLIAMO TORNARE AI BISCOTTI INIZIALI? COSA DOBBIAMO FARE? L'OPERAZIONE OPPOSTA ALLA SOTTRAZIONE, CIOE' L'ADDIZIONE! ATTENTI: BASTA AGGIUNGERE I BISCOTTI MANGIATI DA PAOLO A QUELLI RIMASTI. 7 + 3 = 10 RICAPITOLANDO... FACCIAMO UN ALTRO ESEMPIO: UN SALUTO DA MINA! 😘😺

  Ciao a tutti, a scuola abbiamo imparato che per eseguire le sottrazioni sulla linea dei numeri dobbiamo andare all'indietro... proprio come i GAMBERI !!  Abbiamo guardato il video della favola di Rodari, " Il giovane gambero". Di seguito troverete la storia.  Buona lettura!!  Il giovane gambero  di Gianni Rodari Un giovane gambero pensò: “Perchè nella mia famiglia tutti camminano all’indietro? Voglio imparare a camminare in avanti, come le rane, e mi caschi la coda se non ci riesco”. Cominciò ad esercitarsi di nascosto, tra i sassi del ruscello natio, e i primi giorni l’impresa gli costava moltissima fatica. Urtava dappertutto, si ammaccava la corazza e si schiacciava una zampa con l’altra. Ma un po’ alla volta le cose andarono meglio, perchè tutto si può imparare, se si vuole. Quando fu ben sicuro di sé, si presentò alla sua famiglia e disse: “State a vedere”. E fece una magnifica corsetta in avanti. “Figlio mio”, scoppiò a piangere la madre, “ti ha dato di volta il ce